孙村中学更名为济南高新区第一中学
- 2015-09-21 18:48
- 济南齐鲁花园医院
- 网络信息科
从济南高新区管委会获悉，自今年9月份开学后，孙村中学改名为“济南高新区第一中学”，同时实行行政班与导师走班制相结合的教学方式，这也是省城第一家实行导师制教学的初级中学。
孙村中学处于城乡接合部，原是孙村镇办的初中，办学标准很长一段时间停留在镇办学校的标准之上。随着孙村片区划入高新区后，孙村中学的教学硬件得到不断提升，有着高学历的新教师也不断输入。但校长刘志英坦言，受位置偏远以及地域文化的局限，不少新分配来的老师很难留住，学校教育理念离高新区的要求还有一些差距。
教育资源稀缺，缺乏名校也是高新区教育正在努力破解的问题。为了补齐教育短板，高新区积极引入外来优质教育资源，同时对当地学校进行教学提升。今年秋季开学前，高新区从全区教育布局出发，对各学校进行了调整。其中，原高新区第二实验学校校长刘志英出任孙村中学校长。
刘志英介绍，学校更名的目的就是要使学校教职工从心理上发生一个变化，让大家思考学校要成为一个什么样的学校。
据了解，学校更名后将实行行政班+导师走班制的改革。“行政班就是按照国家政策和社会公平的原则均衡分班，这是目前义务教育阶段的普遍做法。”刘志英介绍，初中的学生正处在要独立但还不能完全独立的一个过渡期，设立行政班的好处是可以使学生有一个心灵归宿，有固定的一帮同学，有班主任，可以互相帮助。
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为提高课改效率，提升办学水平，开学伊始，高新区第一中学实施扁平化管理，校内聘任3名业务校长，主持年级工作。
在充分调查论证的基础上，刘志英校长在开学第一次领导班子会上，提出了校长权力下放，管理重心下移，提高教学管理效能，实施年级业务校长负责制的教学管理改革思路。校委会决定，自本学期起，实行年级校长负责制。校内聘任刘存果、景年伟、王德永3位业务校长，分别主持初一、初二、初三年级工作。赋予年级校长教育教学科研、培训、财务、考核等权限。由年级校长聘用本年级学科带头人，主持课程、课堂教学改革：负责本学科教研、走班制课程编制、教学质量、学科素养提升。年级校长在校长领导下开展教学管理工作，代表校长处理教学管理、师生管理等日常事务;校长掌握全局，总体协调，决定教学改革发展的重大问题。
扁平化管理，年级校长负责制管理改革，充分调动起了领导团队整体积极性、创造性，领导成员从内心里迸发出主动发展的内动力，凝聚力、战斗力和创造力空前提高，教学管理效能提高到新的水平。
济南高新区第一中学简介
济南高新区第一中学（原孙村中学）位于济南高新区孙村街道办事处，巨野河西岸，南邻世纪大道，始建于1964年，原名孙村农中，仅有6名教职工。1969年学校更名为红旗中学，教职工增至15人。1972年学校更名为孙村联办中学，1993年更名为孙村镇中心中学，成为孙村镇规模最大的中学。学校分别在1986年、1987年、1989年、1996年先后合并卢家寨中学、庄科中学、西卢联中、西顿邱中学四所中学，2002年9月合并白谷堆中学，并更名为孙村中学，成为孙村镇唯一一所初级中学。
孙村中学1964年建校初，占地仅有12亩，房舍简陋，各项设施不完备。经过历代孙中人的共同努力，先后建设完善校舍到1992年达到38亩。1993年12月30日在孙村镇镇政府的大力支持下，投资98.5万元建设教师办公楼一座，投资129万元建设学生教学楼一座，使孙村中学在向现代化学校迈进的进程中奠定了坚实的基础。2004年为解决家距离学校较远的学生上学问题，孙村镇政府投资262万元建设标准化学生公寓一座，2005年又投资300万元建设学生餐厅一座. 2007年建成高标准教学楼一座。2008建成塑胶运动场，多个高标准、配备齐全的功能室，均达到省定一类标准。其中物理仪器室配备仪器201种，2253件，总价值82378.3元；化学仪器室配备仪器173种，3755件，总价值22000.8元；生物仪器室配备仪器243种，2460件，总价值53058.93元；图书室现藏书38568本，总价值328543.78元；3个配备先进的微机室，共有微机150台，平均9生/台，实现了班班通网络，并建有学校门户网站；另有达到一流水准的多媒体教室、语音室等。现在孙村中学占地70596平方米，建筑面积27750平方米，校园布局合理，环境幽雅，文化氛围浓厚。
1963年学校建校初期，只有2个教学班，学生45名，6名教职工。到1968年学校增至6个教学班，300名学生，15名教职工。1970年学校进一步扩大办学规模增至9个教学班540名学生，26名教职工。1978年增至12个教学班，720名学生，33名教职工。孙村中学现有28个教学班，教师学历达标率为100%。
五十余年来，孙村中学弦歌不辍，始终以校风淳正、师资优良、学子勤奋、人才辈出而闻名遐迩。孙中人始终遵循“为每一位学生创造发展的空间”的办学理念，以“勤学慎思”为校训，以“爱”作为校园文化建设核心理念，形成了爱心施教的教风、“文明向上”的校风和“锲而不舍、探索创新”的学风。学校坚持建有文化的校园、塑有思想的教师、育有特长的学生的指导思想，坚持设施、管理、科研三者并重，基础优先的工作方针。自建校以来，学校培养毕业生2.3万余人，毕业生中硕士、博士层出不穷，可谓人才辈出。1984级毕业生司宗国，现为山东大学教授、博士生导师。
孙村中学被评为全国绿色学校、全国十二五语文教师专业化发展工程基地校、山东省地震科普示范学校、山东省学校安全示范基地、济南市教书育人先进集体、济南市师德教风先进集体、济南市中小学日常行为规范示范学校、历城区、高新区教书育人先进单位等荣誉称号。
目前，孙村中学全体教职工，戮力同心，锐意进取，紧抓济南市东区开发的有利时机，强化“以人为本”的管理理念，打造爱心校园。一个充满生机和活力的现代化中学，将带着昨日的辉煌，乘着东区开发的春风，迈向省级规范化学校行列。
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