孩子总是把字写反老纠正不过来是什么原因
- 2020-10-07 16:16
- 济南齐鲁花园医院
- 儿科
家长疑问：我家孩子上一年级了，但是孩子总是会把字迹写反了，尤其是长得相似的字母，经常性的写错了，怎么办啊？怎样让孩子写得又工整又干净整洁正确呢？
孩子总是把字写反老纠正不过来是什么原因
针对孩子写反字的情况，可以说这是大部分刚学写字的孩子的“通病”。这不能说明孩子智力低下，也不能单一地认为他写字不够认真仔细。究其原因，主要可归结在以下几个方面：
1、过早的学写字
孩子的左右脑发展不均衡，致使孩子会将字写反。另外，左右颠倒有关的能力是视知觉记忆能力，年龄较大一些的儿童虽然能辨别字母或者汉字的偏旁的空间方位，但是由于他们记不住所看到的数字、拼音和或汉字的形状与位置，所以产生了颠倒的错误。
2、左右脑的分化分工还不成熟
儿童处于大脑发育期，左右脑的还没有完全分化分工，他们的思维会趋向于自然及本能，在这样的情况下，左右不分是很正常的表现。不仅左右不分，还容易出现上下搞混，比如6与9写错。
3、心理矛盾带来视觉颠倒
bd不分，pq搞混，把数字写成镜面字这不是某一两个小朋友的问题，纵观全世界，这样的小朋友都非常多。耶鲁大学研究发现，视觉颠倒是孩子发展中一个不容忽视的问题，尤其6岁左右的孩子，表现更明显。
这是因为6岁的孩子本身就是一个小小的矛盾体，集两个极端于一身，极其左右摇摆，他经常想要鱼与熊掌兼得，面临选择时左右为难。心理的两个极端也带来书写时的极端，常常会把数字和字母的顺序、笔画看反。这种状况，随着他们一天天长大，在生活中不断实现内在整合后，会慢慢减少。
4、在幼儿园的座位不合理
有的孩子平时坐着的时候是背向黑板，上课将椅子转过去，写字的时候再转回来。（虽然现在幼儿园不让教这些了，上小学再学也会遇到同样的情况。）比如，学写“九”字。在孩子的脑海里，这个字的口是朝窗户那边的，于是，在他转过去写字的时候，也会将口朝窗户那边开，这样就造成了反字的效果。
5、视觉能力不足
小孩子的视知觉能力较弱，或是左右不分，或是垂直感和空间感不强。当然，这些都不是疾病，而是孩子生理发育尚且不成熟的体现。
视知觉能力较弱的孩子在做大量作业或抄写时，由于视觉分辨能力不佳，就很容易写反字。而且，很多一年级的孩子对于数字和汉字的学习是陌生的，那些看似简单的符号和数字，在这些初学者眼里，是难以分辨和记忆的。
而汉字又是由很多部分组成的，结构多样，笔画繁多，这种问题都会困扰着视知觉能力较差的孩子，稍微有疏忽就会在抄写中出现错误。所以，一年级的孩子写反字是很正常的现象。
6、空间知觉能力不够
空间知觉能力是由视、听、触和动觉联合活动整合而成的复杂知觉，是人体感知物体的形状、大小、远近、方位等空间特性的翻译。空间知觉不足，孩子的方向感、距离、深度等都会不足，表现在学习上，就会出现写镜面字的状况。
5、神经系统发育不完善，手眼不协调
许多人都把写字和手的灵巧联系在一起，但说到底，写字更应该定义为大脑指挥手做出的一种活动，大脑中枢中甚至有专门掌管写字的部位。而幼儿的神经系统发育恰恰还不完善，大脑皮层抑制能力差，孩子的手无法服从大脑的指挥，因而会出现写反字的现象。
所以，孩子写反字是成长过程中的正常现象。但这样的表现，随着孩子一天天长大，会自然消失，一般来说，孩子4-5岁的时候开始有这种状况出现，5-6岁左右表现最明显，6-7岁孩子各种能力提升后，镜面字的状况开始减少，直到8岁才逐渐消失。当然，有些孩子延续时间会更长一些，尤其那些视觉能力没有及时提升的孩子， 很可能会维持更长时间。
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